GEOGEBRA

DESEMPEÑO:

1. RESUELVE EJERCICIOS A TRAVÉS DEL ENTORNO DE GEOGEBRA PARA COMPRENDER PROCESOS Y CONCEPTOS PROPIOS DE LA ASIGNATURA.

EXPLORACION:

1. REALIZA REVISIÓN DEL TRABAJO DE LA CESIÓN ANTERIOR.   

ACLARACIÓN:

1. CONSULTA EL LINK PUBLICADO EN EL BLOGG DE INFORMÁTICA SOBRE EL MANEJO DE GEOGEBRA.

APLICACION:

1. CREA UNA CUENTA DE KHAN ACADEM. 

2. DESARROLLA LA GUIA PLANTEADA POR LA DOCENTE TENIENDO EN CUENTA CRITERIOS ESTABLECIDOS.

3. PUBLICA LA IMAGEN DEL EJERCICIO ASIGNADO EN ESTA CESIÓN. 

 

GEOGEBRA

DESEMPEÑO:

1. RECONOCE CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS PRELIMINARES   DEL ETERNO DE GEOGEBRA PARA DESARROLLAR HABILIDADES  DE ORDEN SUPERIOR

ACTIVIDAD

1. RESUELVA EL EJERCICIO PLANTEADO POR LA DOCENTE ( 10 PUNTOS )
2. REALICE LAS GRÁFICAS  ASIGNADAS POR LA DOCENTE ( 25 PUNTOS )
3. PUNTUALIDAD ( 5 PUNTOS)
4. PUBLICACIÓN DE LAS GRÁFICAS PUNTO 1 PUNTO 2  

METAS Y DESEMPEÑOS DEL II TRIMESTRE...

METAS:

1. LAS TIC PERMITEN ENCONTRAR Y ORGANIZAR INFORMACIÓN PARA FINES PERSONALES Y ACADÉMICOS.
2.  EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR FENÓMENOS Y PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.

DESEMPEÑOS:

1. CREA SISTEMAS DE INFORMACIÓN EN BASES DE DATOS O TABLAS DINÁMICAS O RELACIONANDO FUNDAMENTOS DE FENÓMENOS FÍSICOS EN UN ENTORNO .
2. DISEÑA DISIMULACIONES BASADAS EN FENÓMENOS FÍSICOS A PARTIR DE DATOS A PARTIR DE DATOS OBTENIDOS EN UN ENTORNO.    

DESEMPEÑO:

1. DISEÑA REVISTAS DIGITALES A TRAVÉS DEL USO  DE HERRAMIENTAS DE LA WEB PARA COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE  ANTROPOMETRIA Y  ERGONOMIA (SEMANA DEL 3 AL 7 DE MARZO)

ERGONÓMIA Y ANTROPOMETRIA

DESEMPEÑO:

1.IDENTIFICA LAS PRINCIPALES DIMENSIONES ANATÓMICAS DE CUERPO HUMANO BASADA EN LA ANTROPOMETRIA ESTÁTICA A TRAVÉS DE UN SOFTWARD DE MODELASION .


ACTIVIDAD

1.EN PAREJAS A TRAVÉS DE UN DOCUMENTO DE WORD PUBLIQUE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN :

A: DEFINIR ANTROPOMETRIA
B: EMINENCIAS OSEAS DEL CUERPO (GRÁFICA)
C: ALTURAS DEL CUERPO (GRÁFICAS)
D: LARGURAS DE CUERPO (GRÁFICA)
E: ANCHURAS DEL CUERPO
F: ESCRIBA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE ARGONOMIA Y AUTROPOMETRIA. DE EJEMPLOS Y EXPLIQUELOS (GRÁFICAS)

2.EL DOCUMENTO ENTREGAR SE DEBE DISEÑAR CON ESTILO DE (ESTILO DE REVISTA)

VALORACION

DESEMPEÑO DIARIO.

*ARGUMENTA EL PROCESO DE USO DE LAS HERRAMIENTAS DEL BLOG ATRAVES DEL ANALICIS DE LA INFORMACIÓN PUBLICADA

1. ORGANIZACIÓN DE LOS ELEMENTOS DEL BLOG (ACTUALIZACIÓN DE PAGINAS, DISEÑO, METAS Y DESEMPEÑOS, GIFF ANIMADO) 25 PUNTOS
2. ENVIÓ LA DIRECCIÓN (A TIEMPO) 15 PUNTOS
3. EJERCICIO DE PENSAMIENTO LATERAL 10 PUNTOS
4. UTILIZACIÓN EFICIENTE DE LOS NAVEGADORES (SELECCIÓN Y CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN COHERENCIA, CONSEJOS PROPIOS, EXPLICACIÓN DE FENÓMENOS)50 PUNTOS

NOTA FINAL DEL TRABAJO: 75

FENÓMENOS FISICOS

DESEMPEÑO DIARIO:

UTILIZA EFICIENTEMENTE LOS NAVEGADORES PARA BUSCAR Y SELECCIONAR INFORMACIÓN  ACERCA DE PRINCIPIOS MATEMÁTICOS Y FENÓMENOS FÍSICOS.

ACTIVIDAD

1. QUE RELACIÓN EXISTE ENTRE LOS PRINCIPIOS MATEMÁTICOS Y LOS FENÓMENOS FÍSICOS.

2. QUE FENÓMENOS FÍSICOS PARTICULARES CONOCES. DA DOS EJEMPLOS DE ELLOS (IMAGEN Y EXPLICACIÓN)

SOLUCION..

1. LAS MATEMATICAS EXPRESAN FORMULAS, TEOREMAS Y LEYES DE LA QUIMICA, SIENDO UNA HERRAMIENTA PARA TRABAJAR CON LA QUIMICA. POR EJEMPLO EL CONCEPTO PH IMPLICA UNA FORMULA QUIMICA, PH = -log[H+] 

2. 

Efecto Invernadero

Otro fenómeno natural es el efecto invernadero que es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener la temperatura del planeta, al retener parte de la energía proveniente del Sol.

En la página de INEGI podemos consultar los datos acerca de las Emisiones de gases de efecto invernadero de diferentes países seleccionados, información de los últimos años obtenida.

Desastres espaciales

Como:

• Tormenta solar.
• Impacto de un asteroide.